Basavilbaso, Entre Ríos
Política | El gremio solicitó a Frigerio recursos para sostener talleres, equipamiento e infraestructura ante la reducción de aportes nacionales. También ratificó su plan de lucha.
La Asociación del Magisterio de Enseñanza Técnica (AMET) Regional XI Entre Ríos solicitó al Gobernador Rogelio Frigerio la creación de un fondo provincial para sostener y fortalecer las instituciones de Educación Técnico Profesional. La presentación fue realizada este miércoles.
Según explicó a AIM el Secretario General del sindicato, Andrés Besel, el pedido responde a la reducción de los recursos que históricamente aportaba el Estado nacional.
Desde el gremio advirtieron que la modalidad necesita financiamiento específico y permanente para garantizar el funcionamiento de talleres y laboratorios. También requiere recursos para renovar herramientas, máquinas, insumos y elementos de seguridad. A esas necesidades se suman el mantenimiento de los edificios y la actualización tecnológica.
Besel cuestionó los cambios en el esquema de financiamiento de la Ley de Educación Técnico Profesional y sostuvo que dejaron a las instituciones en una situación de vulnerabilidad.
El antecedente de otras provincias
En la nota dirigida a Frigerio, AMET planteó que Entre Ríos debe avanzar con mecanismos propios para compensar, al menos parcialmente, la disminución de los aportes nacionales. Como antecedente, el sindicato mencionó la creación del Fondo Provincial de Educación Técnica en Santa Fe, con una asignación inicial de $3.800 millones.
También señaló que Córdoba destinó $3.500 millones al sostenimiento y actualización del equipamiento, mientras que La Pampa y Formosa adoptaron medidas para afrontar la reducción de recursos. Para la entidad, una herramienta similar permitiría proteger una modalidad educativa fundamental para la formación de técnicos y profesionales entrerrianos.
Continuidad del reclamo
Besel explicó que la presentación forma parte del plan de acción gremial iniciado en agosto para reclamar la restitución del financiamiento nacional. El dirigente precisó que el pedido comprende a escuelas técnicas, agrotécnicas, centros de formación profesional, institutos superiores técnicos y al Programa Nacional de Formación de Enfermería (Pronafe). Adelantó que las próximas acciones buscarán ampliar el respaldo social mediante actividades de difusión, sin nuevos paros ni interrupciones del servicio educativo.
En ese marco, convocó a familias, estudiantes, docentes, egresados, universidades, colegios profesionales, empresarios y sindicatos a acompañar el petitorio. Además, anunció que prevén iniciar reuniones con autoridades de bloques con representación en el Congreso. Para el 15 de noviembre, anticipó volanteadas, radios abiertas y otras actividades en las comunidades educativas.
Capacitación para acompañar a las escuelas
En paralelo, AMET realizó una jornada para delegados gremiales que incluyó el conversatorio “Prevención del suicidio y herramientas para instituciones escolares”, con la participación de tres profesionales de la salud. Besel explicó que la propuesta surgió ante la necesidad de abordar una problemática que atraviesa tanto a estudiantes como a trabajadores de la educación.
El objetivo fue comenzar a incorporar herramientas para reconocer situaciones de riesgo, fortalecer el acompañamiento y contar con orientación profesional ante circunstancias complejas.
El dirigente destacó la importancia de hablar del tema y promover espacios de formación que ayuden a las instituciones a prevenir y acompañar.
