Basavilbaso, Entre Ríos
Educación | Claudia Meoniz, Directora de la UENI 12 "Evita" y la Directora de Radio Nivel Inicial, Rosalía Flor explicaron cómo solicitar vacantes para 2027. La confirmación está prevista entre el 10 y el 15 de noviembre. Invitan a conocer las instituciones.
Las preinscripciones para el ciclo lectivo 2027 en el nivel inicial están abiertas al público en general desde el 1 de octubre y se extenderán hasta el 31.
En diálogo con FM RIEL las docentes explicaron el procedimiento y convocaron a las familias a acercarse a las instituciones.
Durante septiembre se realizó una instancia prioritaria para hermanos de niños que ya concurren a los establecimientos. Ahora pueden solicitar una vacante las demás familias. El trámite puede hacerse de manera virtual, mediante el sistema del Consejo General de Educación (CGE), o con orientación en los jardines y escuelas.
Según explicaron, cada familia puede preinscribir al niño en hasta tres instituciones. Esa elección permite considerar la cercanía al hogar, al trabajo o al domicilio de quienes colaboran con su cuidado.
Una vez cerrado el período, los equipos directivos cruzarán los datos para organizar las salas y los agrupamientos. Si la demanda supera la capacidad disponible, se realizarán sorteos. Las entrevistadas aclararon que anotarse primero no garantiza una vacante.
La comunicación a las familias está prevista entre el 10 y el 15 de noviembre. Cuando la institución confirme el lugar, se concretará la inscripción con la documentación correspondiente.
Las docentes pidieron no esperar hasta el último día. Contar con la información a tiempo facilita la organización de los establecimientos y la distribución de las vacantes.
Durante la entrevista señalaron que el nivel inicial comprende el ciclo maternal y el jardín de infantes. Recordaron que las salas de cuatro y cinco años son obligatorias y que el ingreso a sala de tres depende de las vacantes disponibles.
También destacaron las propuestas maternales de la ciudad, algunas de las cuales reciben niños desde los 45 días de vida, y mencionaron al Jardín Maternal Infantil "Pueblo Nuevo".
“No da lo mismo que un niño esté solo jugando en la casa a que vaya a un jardín maternal infantil”, expresaron. Explicaron que estos espacios cuentan con materiales, actividades y cuidados pensados para cada edad, junto con docentes que planifican una intervención pedagógica.
Consultadas sobre el desempeño posterior en la primaria, aclararon que no podían evaluar lo que ocurre en esa etapa. Sí destacaron que participar desde pequeños en situaciones de aprendizaje contribuye a construir su trayectoria educativa.
El uso de pantallas y la exposición temprana a la tecnología también formaron parte de la charla. Las docentes señalaron que son temas presentes en la vida cotidiana y que requieren un trabajo conjunto entre las instituciones y las familias.
“No lo desconocemos, no podemos negarlo”, afirmaron. Indicaron que los jardines proponen actividades y recursos para acompañar el desarrollo, estimular habilidades y favorecer el encuentro con otros niños.
La alimentación fue otro de los asuntos abordados. Las entrevistadas describieron el trabajo para promover alimentos naturales y revisar hábitos vinculados con los productos ultraprocesados. Remarcaron que tanto la alimentación como el uso de tecnología comienzan en el hogar y requieren acompañamiento de los adultos.
Las docentes invitaron a las familias, especialmente a quienes buscan una propuesta maternal, a visitar las instituciones durante la preinscripción. La intención es que puedan conocer los espacios, conversar con el personal y plantear sus dudas.
Reconocieron que confiar el cuidado de un niño pequeño puede generar temores. Por eso propusieron comenzar ese vínculo antes del inicio de clases y, cuando sea posible, acercarse junto con los chicos.
“Entendemos eso y por eso los invitamos ahora”, señalaron. Conocer previamente el lugar y a quienes los recibirán permite acompañar de manera más cuidada el proceso de ingreso al jardín.
